A.探索性 B.模仿性 C.可塑性 D.依戀性
A.輔導小明提高與父親溝通的技巧,降低被打的風險 B.向小明的同學和鄰居了解情況,對虐待事實進行確認 C.與小明溝通,告訴他不要著急,以后會幫他處理這個問題 D.緩解小明的焦慮,并聯(lián)系兒童保護中心提供庇護
A.肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心 B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系 C.向居民承諾隨叫隨到,減輕居民的憂慮 D.悄悄離開,免得社區(qū)居民傷心