A、重建條件反射
B、經(jīng)典條件反射
C、操作性條件反射
D、無(wú)條件反射

A、研究者們應(yīng)該采用交叉學(xué)科的思維，開(kāi)展多學(xué)科間的合作
B、不同年齡階段的疾病譜是不同的
C、對(duì)疾病的預(yù)防需求和目標(biāo)會(huì)隨著年齡的不斷增長(zhǎng)而變化
D、應(yīng)該讓人們?cè)谘芯亢蛯?shí)踐中更好地理解文化對(duì)人的影響，避免由于文化的局限導(dǎo)致的誤讀現(xiàn)象和偏見(jiàn)