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家長參與是指什么?答:家長通過不同的形式,參與幼兒園的一些教育教學活動,協(xié)助教師的工作,以豐富幼兒的學習經驗,達到家庭與幼兒園的相互配合和協(xié)調一致。
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分離焦慮是什么?答:“因與親人分離而引起的焦慮、不安或不愉快的情緒反應”,也就是說幼兒最初離開親人、家庭、對新環(huán)境會產生不適應的現(xiàn)象。
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活動性原則是什么?答:源自于杜威的“做中學”,實際來自于蘇聯(lián)心理學家的“活動主導論’’和皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論。兒童是在活動中建構他們的認知結構的,從而發(fā)展他們的智力和社會行為,而活動就是兒童這一主體與外界事物之間的相互作用。
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