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家庭中幼兒社會教育活動滲透在日常生活、閑暇活動、節(jié)日活動中,和生活同步。家長應重視這些日常生活中一點一滴的滲透和影響。
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家庭中社會教育的方法是什么?
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要創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的家庭環(huán)境;以理服人,堅持說服教育;恰當運用評價手段等方法。在這中間,良好的家庭環(huán)境對幼兒的社會學習...
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家庭中影響幼兒社會教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在這其中,家長的道德修養(yǎng)、文化水平、生活習慣等都明顯地影響著幼兒的社會學習。祖父母由于其愛孩子、閱歷豐富、有耐心,對孩子穩(wěn)教育定的情緒發(fā)展有益。但也容易出現(xiàn)“服務過度”、“保護過度”和要求孩子“安靜過度的傾向。家庭教養(yǎng)方式、家庭結(jié)構(gòu)也會對幼兒社會學習發(fā)生影響。
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