A、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,適當學習,消除不良行為; B、改變強化方式; C、避免接觸不利模仿對象; D、通過積極的觀點看待心理問題。
A、心理動力學理論 B、社會學習理論 C、經(jīng)典條件反射理論 D、操作性條件反射
A、個體-團隊,預防-治療 B、個體-群體,預防-治療 C、個體-團體,診斷-治療 D、個體-群體,診斷-治療