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單項(xiàng)選擇題

圖解型電視教材多采用哪種解說(shuō)詞形式是（）。

A.劇中人對(duì)白的形式
B.旁白的形式
C.講授的形式
D.培訓(xùn)的形式

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單項(xiàng)選擇題

同一物體、同類(lèi)物體或外形相似的物體都可以作為轉(zhuǎn)場(chǎng)銜接的因素。例如，教師在家里埋頭備課用的“教案”與教師在課堂上講課用的“教案”是同一物體，通過(guò)這一物體就能將教師的畫(huà)面從家里轉(zhuǎn)到課堂中。兩個(gè)鏡頭畫(huà)面可以這樣寫(xiě)：教師埋頭備課的近景推向教案特寫(xiě)；（2）從教案特寫(xiě)拉出教師在講臺(tái)上講課的全景。這種方法屬于（）。

A.利用動(dòng)作組接
B.利用因果關(guān)系組接
C.利用出入畫(huà)面組接
D.利用物體組接

單項(xiàng)選擇題

隨著時(shí)間的推移，事物已變化發(fā)展，這樣可利用事物變化發(fā)展中的一些動(dòng)作作為組接點(diǎn)。例如表現(xiàn)小孩已長(zhǎng)成大人，可以用這樣兩個(gè)鏡頭組接：（1）小孩走路，從全景推至走動(dòng)著的腳；（2）從走動(dòng)著的腳拉出一個(gè)成人在走。這是電影慣用的一種組接方法，這種方法屬于（）。

A.利用動(dòng)作組接
B.利用出入畫(huà)面組接
C.利用物體組接
D.利用因果關(guān)系組接