A.教學行為 B.教學對象 C.教學標準 D.教學條件
A.協(xié)作探究型網(wǎng)絡(luò)課程B.課堂授課型網(wǎng)絡(luò)課程C.自主學習型網(wǎng)絡(luò)課程D.自測輔導型網(wǎng)絡(luò)課程
A.學習環(huán)境的創(chuàng)建 B.行為的刺激與強化 C.學習條件的分析與創(chuàng)設(shè) D.以及知識結(jié)構(gòu)的剖析與呈現(xiàn)