A.信息系統(tǒng)提高了工作效率,使組織成員有更多的時間學習和應用知識 B.為組織成員提供了學習、創(chuàng)造和應用知識的技術環(huán)境 C.知識系統(tǒng)積累了大量的知識,為組織員工的工作提供知識源泉 D.使員工的個人知識轉(zhuǎn)化為組織知識,進而促使組織向?qū)W習型組織轉(zhuǎn)變
A.供給端向需求端提供的支持使后者競爭力得到加強 B.需求端的需求使供給端有了更多的市場機會 C.供給端的發(fā)展為需求端有了更多的選擇機會 D.需求端得到供給端的支持而形成新的經(jīng)濟增長點
A.方便靈活的電子化教學系統(tǒng),使學生能根據(jù)自己的情況安排學習計劃 B.雙向交互式的電子化教學系統(tǒng)可以顯著地提高教學效果 C.簡單實用的電子化教學系統(tǒng)給學生提供了學習的新途徑和機會 D.自動化的電子化教學系統(tǒng)可以節(jié)省學生在學習上的開銷