A.觀察法 B.談話法 C.作品分析法 D.實(shí)驗(yàn)法
A.智力發(fā)展水平差異 B.智力類型差異 C.智力發(fā)展早晚差異 D.智力發(fā)展速度的差異
A.順應(yīng)兒童天性 B.充分了解兒童的個(gè)性差異 C.從社會(huì)的客觀需要出發(fā)進(jìn)行教育 D.重視個(gè)性差異,采取有針對(duì)性的教育措施