A、審美教育要素 B、教學設計要素 C、作業(yè)評價要素 D、創(chuàng)新教育要素
A、課程進度 B、美術學科特點 C、標準要求 D、教學大綱
A、教材 B、審美活動 C、視覺形象 D、學習活動