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【案例分析題】活動設計題:鎖是幼兒經??吹降?,比較熟悉的事物。隨著科學技術的發(fā)展,鎖的品種越來越多,用途也越來越來廣泛。隨著年齡的增長,大班幼兒的動手動腦能力逐步發(fā)展,對新事物的好奇心、探索欲望越來越強烈。設計一個關于鎖的中班科學活動。
答案:
中班科學活動:認識鎖寶寶
設計意圖:大班幼兒已有一定生活經驗,他們在日常生活當中已接觸過鎖。大班幼兒的動手動腦...
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【案例分析題】
活動設計題:《幼兒園活動指導綱要》指出幼兒園教育應"接觸衣食住行等基本物品,懂得珍惜和學會合理利用"。
請你從幼兒衣、食、住、行等主題中任選其一,設計一個教育活動。
答案:
技術操作型活動:廚房小用具(大班)
活動目標:
1.知道廚房小用具的名稱、用途和使用方法。
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【案例分析題】活動設計題:請設計一個中班科學交流討論活動。
答案:
科學交流討論活動:動物的尾巴(中班)
設計意圖:小動物們都有各自的尾巴,可它們長得什么樣,有什么用,卻是幼兒平...
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