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單項選擇題

在英國，曾經(jīng)不同階層的教育有著明顯的區(qū)分--資產(chǎn)階級和貴族的子女有權(quán)上質(zhì)量較高的公立學(xué)校，畢業(yè)后進入劍橋和牛津等大學(xué)接受世界上最優(yōu)秀的學(xué)術(shù)教育：而工人的孩子只能接受職業(yè)教育，進而繼續(xù)成為工人。這種教育制度屬于（）。

A.單軌制
B.雙軌制
C.并列結(jié)合制
D.分支制

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單項選擇題

我國的教育目的的最新表述是“全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?！边@種教育目的屬于（）。

A.社會本位
B.個人本位
C.教育無目的
D.社會發(fā)展與個人需要辯證統(tǒng)一

單項選擇題

“取其精華，去其糟粕”的過程體現(xiàn)了教育對文化的（）作用。

A.選擇
B.傳播
C.傳承
D.創(chuàng)新