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問答題
【案例分析題】齊白石先生幼年家境貧寒，沒有上學(xué)的機(jī)會，長大后做了木工，四十歲以后才開始自學(xué)繪畫。他虛心求教，勤學(xué)苦練，終于在畫壇獨(dú)樹一幟，成為著名的國畫大師。試述影響能力形成與發(fā)展的因素。
答案：
影響因素：
①遺傳；
②環(huán)境（教育、學(xué)習(xí)）；
③個人實(shí)踐活動；
④個性特征（如勤奮、個人努力）。
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問答題
【案例分析題】
新學(xué)年開始了，一位充滿工作熱情而熱愛教育工作的教師為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，為了給學(xué)生們提供一個更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，對教室進(jìn)行了一番精心的布置。他在教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫，窗臺上還擺上了花草、植物，使教室充滿了生機(jī)。
請你判斷，這樣的布置將產(chǎn)生什么樣的效果？為什么？
答案：
這位熱情的教師出發(fā)點(diǎn)雖然很好，但事與愿違，過于精心布置的教室反而會產(chǎn)生分散學(xué)生注意力、影響學(xué)生集中學(xué)習(xí)的效果。根據(jù)無意注...
問答題
【簡答題】學(xué)生性別差異的表現(xiàn)有哪些？
答案：
男性和女性基于生理和社會文化的原因，確實(shí)存在著性別差異。兒童進(jìn)入學(xué)校以后，學(xué)習(xí)中的性別差異漸漸明晰。兒童中的性別差異是客...
