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單項選擇題

義務教育階段語文第二、三學段的學段課程目標對寫作的要求為（）。

A.寫話
B.寫段落
C.習作
D.寫記敘文

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單項選擇題

布盧姆把教育目標分為三個領域：認知領域、情感領域、技能領域。他進一步把認知領域的目標分為六類，這六類目標構成了由低到高的一個階梯。其中能力培養(yǎng)的最低層次是（）。

A.知識
B.理解
C.應用
D.分析

單項選擇題

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！笔且环N（）的寫作手法。

A.借物言志
B.借景抒情
C.對偶
D.互文