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《禮記,中庸》中描述的“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”是指現(xiàn)代教學論中的()。
A.教學過程
B.教學內(nèi)容
C.教學目標
D.教學方法
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單項選擇題
教師采用摸底考試了解學生已有的知識和能力的做法屬于()。
A.形成性評價
B.相對性評價
C.總結(jié)性評價
D.診斷性評價
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單項選擇題
自然常識課上,教師通過做水的加溫和降溫實驗,讓學生觀察水的“三態(tài)”變化,這種教學方法是()。
A.講授法
B.實驗法
C.演示法
D.談話法
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