A.需要層次論B.強化理論C.自我效能感理論D.自由學(xué)習(xí)理論
A.學(xué)習(xí)動機的作用貫穿于學(xué)習(xí)活動的開始、進行和完成的全過程 B.學(xué)習(xí)動機只對學(xué)習(xí)活動的發(fā)起起作用 C.影響學(xué)習(xí)動機的因素就是學(xué)習(xí)者遇到的問題情境 D.學(xué)習(xí)動機越高學(xué)習(xí)的效果越好
A.25% B.50% C.75% D.90%