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問答題
【案例分析題】對于低年級學生而言，采用分數(shù)，獎品等外部激勵非常有效；但隨著年齡的增長，學生必須增強內(nèi)部學習動機，作為小學教師你認為應(yīng)該如何有效地培養(yǎng)和激發(fā)小學高年級學生的內(nèi)部學習動機？
答案：
（1）培養(yǎng)學生的成就動機。
（2）加強對學生歸因信念的訓練。
（3）增強學生的自我效能感。
（2）加強對學生歸因信念的訓練。
（3）增強學生的自我效能感。
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問答題
【簡答題】簡述資源管理策略。
答案：
資源管理策略是輔導學生管理可用環(huán)境和資源的策略，有助于學生適應(yīng)環(huán)境并調(diào)節(jié)環(huán)境以適應(yīng)自己的需要，對學生的動機有重要的作用。...
