A.教師職業(yè)的出現(xiàn) B.師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立 C.國(guó)民教育制度的確立 D.教育立法的規(guī)定
A.美德是否可教 B.教學(xué)即生長(zhǎng),學(xué)校即社會(huì) C.教學(xué)的教育性 D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育
A.傳播文化 B.人口功能 C.培養(yǎng)人才 D.生產(chǎn)功能