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“強(qiáng)化”在斯金納程序教學(xué)法理論中占有核心的地位。()
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目標(biāo)教學(xué)法是美國(guó)教育學(xué)家布盧姆提出的。()
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率先使用“班級(jí)”一詞的文藝復(fù)興時(shí)期的教育家是艾拉斯莫斯。()
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