A.介入型傾聽 B.非介入型傾聽 C.身勢傾聽 D.非語言傾聽
A.聽課者在聽課之前不必設(shè)定具體的目的和任務(wù) B.聽課是教師、教研人員的一項(xiàng)必不可少的、經(jīng)常性的工作任務(wù) C.聽課是一種客觀的實(shí)踐性活動。但是影響聽課活動的主觀因素很多 D.聽課是教育行政部門和教學(xué)業(yè)務(wù)部門檢查、指導(dǎo)教學(xué)活動的重要內(nèi)容
A.中等教育 B.幼兒教育 C.高等教育 D.義務(wù)教育