A.教師義務 B.教師良心 C.教師公正 D.教師榮譽
A.學習與教學要素 B.學習與教學過程 C.學生心理過程 D.教育與社會發(fā)展過程
A.以知為開端,知、情、意、行依次進行 B.以情為開端,情、知、意、行依次進行 C.以意為開端,意、知、情、行依次進行 D.視具體情況,可有多種開端