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填空題

萌芽于16世紀(jì)、興起于17世紀(jì)，經(jīng)夸美紐斯總結(jié)、改進(jìn)和理論升華的教學(xué)組織形式是_________。

答案：班級(jí)授課制

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針對(duì)目標(biāo)評(píng)價(jià)模式的弊病，美國(guó)學(xué)者斯克里文提出了_________評(píng)價(jià)模式，即主張把評(píng)價(jià)的重點(diǎn)從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果”上來(lái)。

答案：目的游離

在現(xiàn)代教育發(fā)展過(guò)程中，美國(guó)的實(shí)用主義教育理論創(chuàng)始人_________是主張“兒童中心論”的代表人物。

答案：杜威