A.單純書(shū)本、排斥實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),否定理論知識(shí)的作用 B.兒童中心論 C。空洞說(shuō)教、單純知識(shí)傳授 D.片面單一知識(shí)的學(xué)習(xí)
A.杜威的五步教學(xué)法 B.赫爾巴特的五段教學(xué)法 C.孔子提出的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆” D.巴班斯基教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化的理論
A.熟悉教材 B.分析教材 C.概括教材 D.理解教材