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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教師如何利用道德的三個(gè)層次。
答案：
1.當(dāng)?shù)蛯哟蔚陌l(fā)生沖突時(shí)，教師可以述諸更高層次解決沖突
2.道德規(guī)則不可能涵蓋學(xué)生所有的行為，對(duì)于道德規(guī)則未加調(diào)...
2.道德規(guī)則不可能涵蓋學(xué)生所有的行為，對(duì)于道德規(guī)則未加調(diào)...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】成功之“教”的行動(dòng)性解釋與非行動(dòng)性解釋分別是指什么？
答案：
1.成功之教的行動(dòng)性解釋是指只有學(xué)生將所學(xué)的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為具體的行為，道育才算成功，行動(dòng)性解釋不適合于事實(shí)性知識(shí)的成功之...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述意向之“教”與成功之“教”的區(qū)別。
答案：
成功之“教”，意味著“教會(huì)”，而不同于成功地“告訴”，意向之“教”只意味著教的努力。
