A.主觀法 B.客觀法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.經(jīng)驗(yàn)法 E.活動分析法
A.教育終身化 B.教育全民化 C.教育民主化 D.教育多元化 E.教育階段化
A.國家的教育方針政策 B.學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo) C.學(xué)生的個(gè)性特征 D.班集體的民主型領(lǐng)導(dǎo)方式 E.班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平