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“因材施教”是人的發(fā)展的()對教育的要求。
A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.個別差異性
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C.文化
D.科技
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單項選擇題
提出公民教育和勞作學校主張,具有社會本質(zhì)傾向的教育家是()。
A.柏拉圖
B.涂爾干
C.凱興斯坦納
D.赫欽斯
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