A.上下級 B.平等 C.授受 D.相互促進
A.樹立一分為二的觀點 B.分析后進生的形成原因 C.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛 D.建議后進生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境
A.加強和改進師德建設(shè) B.加強和改進法制建設(shè) C.加強和改進未成年人保護 D.加強家校通暢