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問答題

【案例分析題】

某日上午,沒有完成作業(yè)的史冬鵬被陳興老師叫到講桌前,然后陳老師向全班下達任務(wù):“每個人去打5棍,誰打得不狠就打誰”。結(jié)果,全班有40名學(xué)生,除了另外4個沒有做完作業(yè)的學(xué)生外,其余35名學(xué)生全部動了手,共打了史冬鵬175棍,陳老師也親自動手打了5棍。
挨打后,史冬鵬疼痛難忍,還被要求坐著聽課,直到放學(xué)?;丶視r,他走到家門口就癱倒了。張母送他就醫(yī)時發(fā)現(xiàn)其臀部大面積紅腫,部分已經(jīng)成了紫紅色。幾天后,史冬鵬仍只能趴在病床上。
張母說,兒子現(xiàn)在每天晚上只能趴著睡覺。“不趴著不行啊,屁股疼。晚上稍微碰著一點,都疼得喊‘媽啊,我屁股疼”’。
問題:
從教師職業(yè)道德的角度,分析材料中教師行為存在的問題。

答案: (1)陳興老師的行為違反教師行為規(guī)范中要求教師“關(guān)愛學(xué)生”以及“教書育人&rdquo...
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