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問答題

【案例分析題】在實際的教學中,教師對學生作業(yè)采用“漏一補十”…“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象?請運用記憶的有關規(guī)律加以分析。

答案: 這種做法違背記憶規(guī)律,也是行之無效的。學生識記的效果和識記材料的性質和數(shù)量關,在一定的時間不宜過多,否則,易引起學生過度...
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答案: (1)知識觀。建構主義強調的是人類知識的主觀性,他們認為,人類知識只是對客觀世界的一種解一種假設,并不是對客觀現(xiàn)實的準確...
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