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美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,最有利于提高學(xué)習(xí)效果的動機(jī)水平是()。
A.低水平
B.高水平
C.中等水平
D.極高水平
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單項(xiàng)選擇題
提出動機(jī)的強(qiáng)化理論的心理學(xué)家屬于學(xué)習(xí)理論流派里的()。
A.行為主義
B.格式塔
C.認(rèn)知主義
D.建構(gòu)主義
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單項(xiàng)選擇題
在條件反射研究基礎(chǔ)上,巴甫洛夫總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律不包括()。
A.獲得與消退
B.刺激泛化
C.分化
D.同化
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