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判斷題

負(fù)強(qiáng)化等同于懲罰。

答案：錯(cuò)誤

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杜威是古羅馬的教育家。他在他所寫的《雄辯術(shù)原理》中，總結(jié)了他在修辭學(xué)校長(zhǎng)期任教培養(yǎng)演說(shuō)家的經(jīng)驗(yàn)，提出了"模仿、理論、練習(xí)"三個(gè)循序遞進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程理論。

答案：錯(cuò)誤

教學(xué)的意義是，教學(xué)是傳播系統(tǒng)知識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式；教學(xué)是進(jìn)行全面發(fā)展教育、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑；教學(xué)是學(xué)校教育的主要工作。

答案：正確