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單項選擇題

教學“除數(shù)是小數(shù)的除法”，某教師把分12個饅頭的計算板書出來：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷0.5=24(人)，這一做法體現(xiàn)了（）。

A．鞏固性原則
B．直觀性原則
C．理論聯(lián)系實際原則
D．因材施教原則

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單項選擇題

認為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動人發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點的學者是（）。

A．弗洛伊德
B．華生
C．桑代克
D．巴甫洛夫

單項選擇題

教育目的所要回答的根本問題是（）。

A.教育的方向
B.教育為誰服務(wù)
C.教育要培養(yǎng)什么樣的人
D.教育怎樣培養(yǎng)人