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單項選擇題

社會工作者組織青少年成立茶道學(xué)習(xí)小組，邀請資深茶藝專家對小組成員進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練，組織青少年到各敬老院表演茶道技藝，通過學(xué)習(xí)、游戲、演出等小組活動，促使青少年實現(xiàn)成長，并在服務(wù)他人過程中感受自身潛能并獲得自信。這樣的小組屬于（）。

A.娛樂小組
B.游戲技巧小組
C.焦點小組
D.教育小組

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單項選擇題

黃吉在開展青少年社會工作時，不僅探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作模式，還提供青少年父母親職教育機(jī)會，提高父母教導(dǎo)青少年的技巧。黃吉的這些工作屬于（）的青少年社會工作。

A.預(yù)防性
B.教育性
C.發(fā)展性
D.支持性

單項選擇題

2000年父母離婚后，王甜甜跟隨母親生活，受家庭變故的影響，王甜甜變得內(nèi)向，也缺乏自信，不善與人交往。而母親工作太忙，幾乎不關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況。王甜甜的學(xué)習(xí)成績一落千丈，加上她迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，遭到老師的多次批評。從這以后，王甜甜不再去上課，整天到網(wǎng)吧打游戲，幾乎與別人斷絕來往。針對王甜甜的這種情況，社會工作者在設(shè)計服務(wù)方案時，宜采用的取向是（）。

A.交往需求取向
B.家庭需求取向
C.關(guān)愛需求取向
D.個人需求取向