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單項(xiàng)選擇題

生態(tài)系統(tǒng)理論是家庭社會工作經(jīng)常運(yùn)用的理論之一，它把家庭放在關(guān)系復(fù)雜的多重系統(tǒng)中來考察。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論假設(shè)，以下屬于微觀系統(tǒng)的是（）。

A.社區(qū)
B.社會文化價(jià)值系統(tǒng)
C.學(xué)校
D.家庭

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單項(xiàng)選擇題

老王由于工作失誤，被老板辭退，在家無所事事。他有一個(gè)正在上高中的兒子，目前家中所有的負(fù)擔(dān)都落在其妻子身上。妻子感到壓力很大，心情特別煩躁，于是向社區(qū)中的社會工作者小劉求助。小劉運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論，了解他們家庭目前面臨的困難，鼓勵妻子和丈夫溝通相互的想法，并積極為老王提供就業(yè)服務(wù)，減輕妻子的負(fù)擔(dān)，促使家庭功能正常發(fā)揮。根據(jù)以上案例，下列說法不正確的是（）。

A.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員
B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則
C.老王失業(yè)是造成家庭問題的主要原因
D.小劉應(yīng)該盡快給老王安排一份工作，以徹底解決家庭問題

單項(xiàng)選擇題

阿美今年32歲，離婚后獨(dú)自一人來到城市打工，把女兒留在了農(nóng)村。因?yàn)榕碌⒄`孩子的學(xué)習(xí)，阿美在城市找到了一份穩(wěn)定的工作后，把8歲的女兒帶到了城市?？墒?，不久阿美就發(fā)現(xiàn)，女兒除了不適應(yīng)城市的學(xué)習(xí)生活外，還有一些令人討厭的行為習(xí)慣，如隨地亂扔?xùn)|西、不整理自己的學(xué)習(xí)用具等。母女倆經(jīng)常為此發(fā)生口角，爭吵之后女兒總是喊著要回老家，這讓阿美感到很苦惱，于是向居委會的社會工作者小王求助。小王評估了阿美目前所面臨的困難和了解家庭成員之間的互動交流方式之后，運(yùn)用家庭資源推動其進(jìn)行改變。小王在介入的過程中依據(jù)的是（）的基本假設(shè)。

A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)
B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵
C.家庭危機(jī)是促使家庭成員改變的重要契機(jī)
D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)