A.鼓勵(lì)患者完成連續(xù)的訓(xùn)練 B.應(yīng)用簡潔的、清晰的指導(dǎo)提示 C.加強(qiáng)訓(xùn)練中的安全防護(hù)和監(jiān)督 D.調(diào)整訓(xùn)練方法使之更符合患者現(xiàn)狀 E.改善患者注意力,增加周圍環(huán)境的非相關(guān)刺激
A.加強(qiáng)安全措施 B.平衡訓(xùn)練首先應(yīng)保持下肢的穩(wěn)定 C.動態(tài)平衡訓(xùn)練時(shí),他人施加的外力不應(yīng)過強(qiáng) D.有認(rèn)知損害的患者應(yīng)對平衡訓(xùn)練方法進(jìn)行改良 E.若訓(xùn)練中發(fā)生頭暈、頭痛或惡心癥狀時(shí),應(yīng)暫停訓(xùn)練
A.患者膝關(guān)節(jié)不應(yīng)出現(xiàn)過伸 B.患者雙手分開,與肩同寬,抓握體操棒,治療師協(xié)助握棒 C.健側(cè)下肢支撐體重,患足置于大球上,隨大球的滾動完成屈伸運(yùn)動 D.患者用患側(cè)下肢單腿站立,患側(cè)置于大球上,隨大球的滾動完成屈伸運(yùn)動 E.健側(cè)下肢支撐時(shí),要防止患側(cè)髖關(guān)節(jié)出現(xiàn)內(nèi)收和骨盆向健側(cè)偏歪的代償動作