A.呼名訓練 B.閱讀理解訓練 C.聽理解訓練 D.構(gòu)音器官運動功能訓練 E.非語言交流手段的訓練
A.交互吞咽 B.空吞咽 C.側(cè)方吞咽 D.點頭樣吞咽 E.聲門上吞咽
A.嚴禁在水平仰臥及側(cè)臥位下進食 B.進食體位,一般選擇半臥位及坐位下配合頭頸部運動 C.食物癥狀選擇以先易后難為原則 D.進食最好定時定量,按一定比例進行 E.容易吞咽食物的特征為密度均一、流質(zhì)