A.活躍團體氣氛,舒展身體 B.縮小學生之間的空間距離和心理距離 C.讓學生感受快樂的同時,體驗挫敗的感覺 D.分享團體溝通和合作的過程
A.需要的滿足 B.生理的成熟 C.一定的社會交往 D.完整的家庭
A.自我認同 B.自我肯定 C.自我接納 D.自我發(fā)展