A.示范—模仿—傳授—指導(dǎo)—評定 B.示范—模仿—指導(dǎo)—熟練—評定 C.示范—模仿—傳授—糾正—評定 D.示范—模仿—指導(dǎo)—傳授—評定
A.培訓(xùn)需求 B.培訓(xùn)目的 C.培訓(xùn)形式 D.培訓(xùn)目標(biāo)
A.教材定價(jià) B.教材結(jié)構(gòu) C.教材界定范圍 D.教材編寫人員 E.技能與知識比重