A.材料內(nèi)容應(yīng)有準(zhǔn)確性、知識(shí)性，對(duì)人群與疾病應(yīng)有較強(qiáng)的針對(duì)性
B.口腔健康教育材料的設(shè)計(jì)，應(yīng)有趣味性、思想性與藝術(shù)性
C.口腔健康教育指導(dǎo)應(yīng)符合當(dāng)?shù)匚幕⒔逃?、?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r與患病情況
D.口腔健康促進(jìn)工作二級(jí)預(yù)防是基礎(chǔ)，同時(shí)要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的主導(dǎo)作用
E.每一項(xiàng)口腔醫(yī)療和保健服務(wù)都應(yīng)包括有針對(duì)性的口腔健康教育

A.可減少菌班數(shù)量
B.可破壞葡聚糖的形成
C.可影響細(xì)菌的代謝過(guò)程
D.可降低菌班的黏附能力