A.營養(yǎng)健康教育 B.疾病防治的健康教育 C.人生三階段的健康教育 D.與衛(wèi)生有關行業(yè)人員的健康教育 E.安全教育
A.記錄與報告 B.審計 C.現場考察 D.定量與定性調查 E.以上均正確
A.建立完整的資料收集和保存體系 B.建立專家小組,保證計劃執(zhí)行的質量 C.正確評估計劃執(zhí)行者的技能 D.項目執(zhí)行人員的技能培訓 E.對經費開支的監(jiān)測