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A.不同形狀的積木做匹配訓練
B.按功能將物品分類
C.對外形相似的物體通過示范其用途，強化識別
D.重要的、不易分開的東西做標記或貼標簽
E.讓患者自己分類擺放抽屜中的物品

A.可以放松肌肉，而不能增強肌肉收縮
B.放置電極的部位因病情而異
C.治療頭痛時將電極放在額部
D.治療肢體癱瘓時將電極放在患肢
E.電極表面涂以導電膏，增加導電性能

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