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A、用有效的團隊步驟來培訓員工
B、識別有效的團隊領(lǐng)導者的特質(zhì)
C、向管理者傳授如何成為有效的團隊領(lǐng)導者
D、設(shè)立一套規(guī)則和程序

A、領(lǐng)袖魅力的領(lǐng)導理論
B、領(lǐng)導參與模型
C、愿景規(guī)劃的領(lǐng)導理論
D、歸因理論模型

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