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多項(xiàng)選擇題

一般說來，人們在認(rèn)知需求中有層次之分，好奇即可分為（）和（）。其中，了解的好奇主要依賴于自然的成長過程，而理解的好奇則主要依賴于后天的學(xué)習(xí)結(jié)果。

A、了解的好奇
B、理解的好奇
C、盲目的好奇

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多項(xiàng)選擇題

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的結(jié)構(gòu)體系包括：1.強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和多維的創(chuàng)新思維；2.（）；3.豐富的知識積累和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；4.（）；5.（）

A、科學(xué)的批判精神和勇敢的探索精神
B、健康的個性和獨(dú)立性
C、腳踏實(shí)地的實(shí)干精神和實(shí)干作風(fēng)

多項(xiàng)選擇題

非智力因素是指直接影響和制約智力因素發(fā)展的意向性因素。包括（）、興趣、（）、意志、（）五種基本成分。

A、動機(jī)
B、情感
C、性格