A.熟練理論 B.余力理論 C.培訓遷移理論 D.認知同化理論
A.X-Y理論B.需求層次理論C.學習型組織理論D.強化理論
A.員工培訓計劃的制定 B.員工培訓需求分析 C.員工培訓的實施 D.員工培訓效果的評估