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多項選擇題

《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》（2013——2017）中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括（）

A.職業(yè)道德素質(zhì)提升
B.科學(xué)文化素質(zhì)提升
C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升
D.學(xué)生事務(wù)管理能力提升

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多項選擇題

根據(jù)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，中級輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在各項職業(yè)功能上有更高要求下列不屬于中級輔導(dǎo)員“思想政治教育”職業(yè)功能要求的是（）

A.組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等共同做好經(jīng)常性的思想政治教育工作
B.參與思想道德修養(yǎng)、形勢與政策教育等課程教學(xué)
C.開展黨員教育管理服務(wù)工作
D.違法違紀(jì)學(xué)生的教育處理

多項選擇題

大學(xué)生的思維素質(zhì)趨成熟，其主要表現(xiàn)為（）

A.思維具有一定的創(chuàng)造性
B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)
C.辨證思維成熟
D.自我意識強(qiáng)烈
E.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)