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問答題

【簡答題】如何處理美術教案、課件、教材文本的關系？

答案：（1）教案來源于教學，服務于教學，教案要精、細，環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)相扣，設計問題要有梯度，層層深入，與課件互補，使教與學融為一體...

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單項選擇題

王老師在《藝術源于生活高于生活》的教學設計中，課前安排學生進行資料的搜集，課堂上又花費了大量時間進行經(jīng)典美術作品與現(xiàn)實生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點方面采用了哪些主要方法？（）

A.提前預習、保證時間
B.提前預習、著重講解
C.提前預習、保證時間、著重講解
D.保證時間、著重講解

單項選擇題

"運用拓印法進行一枚藏書票的設計與制作"這一教學目標屬于下列哪個維度？（）

A.過程與方法
B.記憶與表現(xiàn)
C.知識與技能
D.情感態(tài)度和價值觀