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單項選擇題

人類的未知領(lǐng)域并非一個閉合的圓圈，而可能是在許多維度上呈開放型的無限空間。人類知識的積累，實際上是在這個無限空間里不斷向更廣闊更深邃處延伸的過程。無論對人類全體還是對每個個體而言，知識的增長都意味著所知更多、面臨的未知領(lǐng)域更大。這段話主要想說明的是（）。

A.人類永遠面臨知識貧乏的困境
B.人類應該努力豐富知識寶庫
C.人類永遠面對探索未知的挑戰(zhàn)
D.人類應該更加敬畏未知領(lǐng)域

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單項選擇題

生命是一場充滿意外收獲的偉大歷險，看上去難以掌握，其實機會無處不在。如果你從不犯錯，或者從沒有人批評過你，那么你肯定沒進行過任何大膽的嘗試。如果一個人這樣生活，那么他肯定無法發(fā)揮出所有潛力，當然也就很難真正享受到生活的樂趣。這段文字主要是想說明（）。

A.人生要勇于嘗試
B.生活的樂趣在于冒險
C.生活中機會無處不在
D.一個人不可能從不犯錯誤

單項選擇題

中國的傳統(tǒng)教育是允許體罰的，或者說中國有體罰的"傳統(tǒng)"，民間就流傳著"鞭子底下出好人"的俗話。這是專制社會教育現(xiàn)象，至今仍然貽害無窮。這也是在當今尊重人權(quán)的民主社會里，體罰現(xiàn)象屢屢發(fā)生的原因。教師允不允許體罰學生，這不是一個到現(xiàn)在還需爭議的話題。符合文義的觀點是（）。

A.我國有體罰的"傳統(tǒng)"
B.鞭子底下出優(yōu)秀學生
C.是否允許教師體罰學生是個有爭議的話題
D.中國的教育允許體罰