A.創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境 B.教師基本功 C.是否突出重難點 D.課程結(jié)構(gòu)布局是否合理
A.學(xué)習(xí)成績 B.情感、態(tài)度與價值觀 C.教學(xué)目標(biāo) D.教學(xué)方法
A.過程與方法 B.知識與技能 C.情感、態(tài)度與價值觀 D.學(xué)習(xí)成果