單項(xiàng)選擇題

某校為推動(dòng)教育改革，要求每位教師都要進(jìn)行教育教學(xué)研究，并將研究結(jié)果成文予以發(fā)表。陳老師覺得中學(xué)不像大學(xué)和科研院所，沒有條件進(jìn)行研究，于是從網(wǎng)上下載了一些論文，然后對(duì)這些論文進(jìn)行重新編排組合，完成了一篇論文。陳老師的做法（）。

A.正確，根據(jù)實(shí)際情況靈活處理
B.錯(cuò)誤，沒有建立正確地進(jìn)行教育科研的觀念
C.錯(cuò)誤，論文不能抄襲
D.正確，用最少的力量完成必要的工作

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單項(xiàng)選擇題

下課時(shí)，坐在前排的學(xué)生李某向后排的孫某借練習(xí)冊(cè)，為了省事，孫某順手將練習(xí)冊(cè)扔了過去，結(jié)果用力過猛，差點(diǎn)兒砸中走進(jìn)教室的王老師，教室瞬間安靜了下來。此時(shí)，王老師應(yīng)該（）。

A.立即對(duì)兩人進(jìn)行批評(píng)，要其他人引以為戒
B.將兩人叫到辦公室中進(jìn)行批評(píng)教育
C.不與理睬，準(zhǔn)備上課
D.采用幽默的語言化解尷尬

單項(xiàng)選擇題

學(xué)校號(hào)召教師根據(jù)所教科目，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)行校本課程的開發(fā)，但教數(shù)學(xué)的張老師卻不以為然，認(rèn)為這都是在"搞花活"，根本沒用，有干這的時(shí)間，不如帶學(xué)生多做幾道題。張老師的想法（）。

A.正確，開發(fā)這類課程就是耽誤教師和學(xué)生的時(shí)間，會(huì)影響升學(xué)率
B.錯(cuò)誤，現(xiàn)在重視校本課程的開發(fā)，應(yīng)該搞
C.正確，不同科目的情況不同，數(shù)學(xué)課沒法開發(fā)，多做題最重要
D.錯(cuò)誤，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際開發(fā)，更有教育作用

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