A.肆意體罰學生且屢教不改 B.謾罵學生,侮辱學生人格 C.課上敷衍了事,課外有償家教 D.教學缺乏新意,學生成績落后
A.避免了課堂秩序的混亂 B.有助于教學效果的優(yōu)化 C.侵害了學生公平受教的權利 D.是順利完成教學任務的舉措
A.復雜性 B.創(chuàng)造性 C.示范性 D.長期性